在职老师展示中心

可教授科目：初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 有责任心，教学方法独特，有亲和力。专职教师，学科*，多次获得市里的优课奖章，深受学生和家长的喜爱。

可教授科目：小学语文,小学数学,小学奥数,初一初二数学,初三数学
自我描述： 多次获得优秀教师，优秀班主任，学科*称号，有丰富的教学经验。使学生以最快的速度提高；善于归纳总结知识，思路清晰，讲解通俗易懂。让学生从树立自信开始，从心理上战胜学习上的障碍，取得优异成绩。2008年虹口预备班赵某由班级中下游上升到班级前五名。闵行五年级徐某在希望杯获得第三名。2009年徐汇初一林某由原来的数学六十几分上升到九十几分。王某在小学奥数中环杯中获得二等奖。

可教授科目：小升初,小学奥数,初中化学,高一化学,高二化学,高三化学
自我描述： 本人性格温和，有耐心，表达能力强，善于沟通，09年硕士毕业至今一直从事化学教育工作，原来在四川*学校教授化学，来到上海后，一直在辅导机构中教授初高中化学，且成绩突出，得到了学校，家长和学生的认可，得到了12-13年度优秀教师的荣誉。根据学生都会制定不同的学习方案，找到更适合学生的教学方法和教授难度，因材施教，使学生更有效的提高成绩。2012年6月，上海中考的何同学化学由39分提高到56分2012年6月，上海张同学在一个月的化学辅导中由原来的36分提高到54分2012年4月，上海五年级的张同学通过三次课数学

可教授科目：化学
自我描述： 你好，我是高中化学彭老师，14年教龄，之前在家乡**任教，常年带毕业班。目前在上海1机构里做专职教师，去年带的高3学生1模8十多分，高考考了115.

可教授科目：小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,高一数学,高二数学,高三数学,
自我描述： 我叫陈春雨，2008年毕业于南通大学数学师范专业，2009年至2011年在江苏私立学校做初中数学老师，2011年9月至2014年7月在上海龙文教育任初高中数学老师，2015年9月至2017年在上海至曼教育做理科组长兼初高中数学老师。同年九月进入上海市罗山中学任六年级数学老师，并接手两个班。

可教授科目：小学全科,小学奥数,初一数学,初一科学,初二数学,初二物理,初二科学,初三科学,初三数学,初三物理,初四物理,初中化学,高考冲刺,高一数学,高一物理,高一化学,高二数学,高二物理,高二化学,高三数学,高三物理,高三化学,
自我描述： 本科就读于沈阳工业大学应用物理学专业，14年6月毕业，大学期间就开始做家教，大学期间，一直是专业第一。大学四年所有科目的平均成绩是90分以上。曾获第三届全国大学生数学竞赛省级一等奖、校三好学生、校学习标兵、国家励志奖学金等。尤其擅长初中、高中物理和数学的授课，和孩子进行心灵的沟通，跟孩子做朋友，授课生动活泼，用思维导图来启发孩子，和孩子一起来探讨学习的根本规律，引导式、启发式教学，提高孩子的学习兴趣，快速提高孩子成绩！同时我已学习了一年的心理学课程，能更好地帮助孩子。教龄：5年部分家教经历：2014年7月

可教授科目：小学语文,小学数学,小学英语,初一初二英语,初三英语,陪读田径类综合素质
自我描述： 我毕业于南京师范大学，一直从事小学初中的英语教育，教学经验比较丰富，善于把握学生的心理、敢于创新，会针对每个学生不同的学习状况从而采用不同的教学手法，力争使学生成绩在最短的时间内上升到一个比较理想的水平，成绩是最好的说服力。1，2011年小学4年级陪读，开始孩子动作慢，爱动，思想不集中，不爱学习，经过一个学期的引导，改正了这些毛病，学习成绩提高，养成了良好的学习习惯2,2012年6月初二英语从全班的第16名上升到第2名

可教授科目：小升初,小学数学,小学奥数,初一数学,初二数学,初三数学,
自我描述： 我始终抱着一颗全心全意为学生,为家长服务的心来做好教育教学工作。我近8年的教育生涯是最好的注解和补充。近8年来，我连续担任数学教师兼班主任，平时将时间都用在教育教学工作上。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些底年级刚进学校的学生，他们一点也不懂，我下决心教好他们，每学期都能按要求认真制订好教育、教学工作计划，根据刚入学的学生的个性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚归，风雨无阻。　　平时很注意自己班主任应有的职责，课外经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动

可教授科目：小学数学,初一数学,初二数学,初二物理,初三数学,初三物理,
自我描述： 个性随和，比较受学生欢迎。有十年*教学经验，上门家教方面不管学生成绩好差都有带过，针对性做提高计划效果明显。

可教授科目：小学数学,初一数学,初二数学,初三数学,
自我描述： 现为上海市*数学老师。自大学到工作期间从事家教多年，有着丰富的教育教学经验，能够充分利用1对1教学的优势，针对不同的学生，因材施教，短时间内快速提高学员成绩。在教学中，善于激发学生的学习热情，能把枯燥的数学讲得通俗易懂，使学生对数学产生强烈的兴趣和学习的信心。在辅导过程中，重方法、重技巧。紧扣基础知识，突出考纲考点，让学生学得轻松。帮助学生排除学习心理障碍，释解数学疑难困惑，探求学习数学的***路径自从做家教以来，有多年的1对1辅导经验，学员都能在短时间内快速提高！宝山某*初2刘海洋同学数学从期中52分到