善于引导和超右脑思维训练,本人也参加过超右脑的培训,并用于教学中。学生进步显著,更容易沟通,实用就是王道!周老师的教学宗旨:以学生的掌握知识重点为任务,以最佳习题案例为基础,以解题思路和现场解题为手段,以提高学生的数学成绩。通过陪,训,跟,直指效果的显现。通过辅导许多学生获益,家长都成为了我的好朋友。学生董某,男生。极强叛逆性格。数学成绩班级倒数3名,家长头痛无法管教,常打架,校长办公室常客。经过半年多的训练,成绩进入班级前10,现在学生初一了,还在不断进步,成绩显现。家长很满意。目前目标进前5名。学生吴
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时间面议
小学数学,初一初二数学,初三数学
2016年1月,初一数学,英语,期终学员分数提高各15分,成绩进步10名