教员展示中心




金牌教员
孙教员.上海电力大学

编号:20011706 孙教员

(本科在读)

讲课过程中细心,耐心,对学员认真负责,取得了家长的好评和学员的信任。

尤教员.华中科技大学

编号:20011705 尤教员

(本科在读)

- 中考理化147分(物理88分+化学59分) - 中考英语149分 - 大同杯松江区一等奖 - 白猫杯松江区二等奖、上海市三等奖 - 高考小三门选择理化生,最终成绩均为A - 高考英语137分 - 获“松江区小研究员”、“上海市小研究员”称号 - 课题在第35届上海市青少年科技创新大赛获三等奖

周教员.英国贝尔法斯特女王大学

编号:20011703 周教员

(硕士毕业)

擅长数学、英语,擅长短期应试

陶教员.法兰克福大学

编号:20011702 陶教员

(博士在读)

四岁学习钢琴,本科毕业于武汉音乐学院,后赴德国学习,留德期间多次参加各种比赛,大师班和音乐会,授课15余年,专注于考学考级比赛等高品质钢琴教学。 (10年教龄以上)

陈教员.浙江大学

编号:20011700 陈教员

(博士在读)

获得国家奖学金、多次国家励志奖学金、多次学业奖学金等等,全国设备监测诊断与维护学术会议优秀论文奖,优秀毕业生,优秀毕业研究生,“挑战杯”校赛特等奖、省赛一等,进入国赛。曾在BOSCH和科大讯飞实习,发表5篇sci论文,对学术界和工业界有深刻的了解,本科成绩优秀,高数、现代、概率论成绩均为班级前二,保研至本校,而后以综评第一的排名,顺利录取浙江大学控制科学与工程学院攻读博士学位。

孟教员.上海音乐学院

编号:20011697 孟教员

(硕士毕业)

本科毕业于武汉音乐学院,硕士研究生毕业于上海音乐学院音乐学专业。长期担任各教育机构钢琴和古琴家教,教学经验丰富,尤其擅长启蒙教学。 每个学生都有着不一样的个性,如何因材施教、如何有效引导是十分重要的环节。在教学过程中擅长有效沟通、针对不同年龄和不同学习程度的学生制定适合对方的学习计划,科学、有效的习琴、练琴。同时,在传授弹奏技巧时,也注重对学生兴趣、乐感、音色等音乐素养方面的引导和培养,使学生在掌握钢琴/古琴基本演奏外,对乐曲的理解和音乐表现力得到全方位的提升,辅导学生顺利通过各类等级考试。

李教员.阿卜杜拉国王科技大学(硕士)

编号:20011699 李教员

(硕士毕业)

一、自我评价: 1、硕士研究生学历,2年海外留学经历,全英文教学环境 2、从小学到研究生学习成绩一直优异,获取多项奖学金,有丰富的学习经验和学习方法可可与学生分享 二、教学理念: 1、不仅传授学生知识,更重要的是传授学习方法,帮助学生补差释疑、总结归纳、举一反三、拓宽解题思路。还致力于帮助学生调整心理,端正学习态度、增强学习信心。 2、本人认为所有文科或理科试题分三类:基础题、中等难度题、高难度题。基础题和中等难度题,任何智力水平的学生只要通过正确教学和学生自身努力,都可以拿到满分。高难度题是设计用来筛选尖子生,该类问题的解答需要老师帮助学生发散思维和头脑风暴,帮助智力平均水平的学生尽可能多拿分和智力中上水平的学生拿满分。

赵教员.上海交通大学

编号:20011698 赵教员

(本科毕业)

本人于大学开始家教,主要辅导过的学生以及取得的进步如下: 1.18年9月开始辅导一名高三考生,将其数学从70分(满分150分)提高至春季高考100分,历时4个月;其语文及英语成绩均有一定程度的提升。 2.19年于一课外机构担任数学老师,辅导学生数十名;

张教员.上海交通大学

编号:20011693 张教员

(本科毕业)

高考数学满分,蓬莱市理科状元

杨教员.上海对外经贸大学

编号:20011692 杨教员

(硕士在读)

带过多个上海地区的孩子,认真负责,负责到底,不会因时间到了停止授课,以家长要求和孩子特点为导向。

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