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2002年小学3年级英语从50分提高到80分，让学生爱上学英语。培养学习学英语的兴趣

本人性格开朗，表达能力强，善于沟通与传授。有家教经验，且成效突出。对每一个学生都会制定不同的学习方案。学生有进步自己会感到有成就感。1.2010年3月，初三英语。2.2011年11月，初一语文、英语。

耐心，负责，曾在数学建模比赛中与2名队友合作经过3天3夜获得省二等奖的成绩。

一乐观自信的女孩，擅长阅读与写作，对工作认真负责，对学生有耐心，爱心，善于倾听家长与学生的心理，进行个性辅导。课堂氛围轻松又不失深度！人生格言：没有最好，只有更好上海辅导机构小学，初中优秀语文老师，从教2年有余，所带学生成绩进步显著，今年所带学生都有进步，有的进入全校前2名。＂个性的阅读解析＂深受学生喜欢！被机构评为＂优秀教师＂

个人性格开朗，处事大方沉稳，可以很好的与人交流沟通。对小孩子有耐心，可以举一反三，抛开盲目的对本宣课，喜欢通过事例来给小孩讲解.并有一定的艺术功底，在绘画方面有所特长，擅长风景绘画，钢笔淡彩，以及电脑操作等，可以学习之余培养小孩的其他兴趣，提高综合能力。高中在校期间担任学生会主席，校长助理，以及班长等学生工作，现在仍旧在校担任学生会相关职位。有丰富的与学生沟通能力，站在学生的角度更为明白学生的心理动向，所以在校期间一直能够胜任该类工作所带学生均在班级获得名次10-20名的提高，英语成绩显著提高。

本科毕业于苏州大学，专业英语。毕业后一直从事英语教师工作。擅长英语语法及口语。2009.5-2010.8苏州新东方教育英语教师2010.9-2012.8苏州安博京翰教育英语教师

本人高考数学141分，在2010年毕业于985院校，毕业后一直在上海*工作至今，主教高中数学，有比较系统的教案和典型例题，比较擅长一对一，一对二，能针对不同的学生做出相应的调整。所教学生中最好的已考入同济，该生高考数学136分数。在80~100分的同学主要的问题是计算较差，基础不强，容易马虎；在100~120的同学主要的问题是偏难题把握性不高容易丢分，基础知识不够全面；120~130的同学丢分通常都在最后两题的最后两问上，我的建议是尽量在解析上多得分；130~150的同学丢分在最后一填空和最后一题的最后一

从小英语成绩较优异，高考英语121分，选择题满分。高考后进入东华大学英语专业，绩点年级前十，成绩优异，经常和外教交流沟通，一直能够接触到英语，对英语熟悉度远远高于其他专业的学生。曾学过短暂的素描。从2013年下半年开始辅修摄影。暂无。

本人就读于华东政法大学翻译专业，对英语有深厚的兴趣，十分擅长英语，希望能通过家教来帮助小朋友在英语学习上有所提高，不仅取得好的成绩也培养自己对英语的兴趣。另外本人已拿到古典吉他九级的证书，对民谣吉他也很擅长，想教授吉他的同时也想寻找琴友。在校期间参加社区英语兴趣教学活动，同学们反响很好，英语水平都有所提高。

重点大学大四学生，擅长数理化。高考理综260分，数学110.大二时教过初二学生数学，使学生成绩得到很大提高。所学专业属于化工类，因而化学是强项。地铁九号线附近为宜